Auteur: Redactie

Staatscommissie: ‘versterk positie maatschappijleer en maatschappijkunde’

De Staatscommissie parlementair stelsel pleit in haar eindrapport voor het versterken van de positie van geschiedenis en maatschappijleer/maatschappijkunde. De commissie is voorstander van een doorlopende leerlijn burgerschap, voor maatschappijleer/kunde als onderdeel van het centraal examen en tegen alleen een inspanningsverplichting voor burgerschap in het mbo. De commissie pleit voor meer lesuren maatschappijleer/kunde en is tegen het compenseren van andere vakken met het cijfer voor maatschappijleer. U vindt het eindrapport op de website van de Staatscommissie.

Update Curriculum.nu

De NVLM heeft gereageerd op het derde tussenproduct van de ontwikkelteams Burgerschap en Mens & Maatschappij van Curriculum.nu. Lees meer op onze themapagina.

Advies Onderwijsraad over wetsvoorstel burgerschapsopdracht

De Onderwijsraad heeft op verzoek van het kabinet een advies uitgebracht over het (concept-) wetsvoorstel van minister Slob waarin de nieuwe burgerschapsopdracht voor het onderwijs geformuleerd wordt. De Onderwijsraad adviseert het kabinet de wet volledig op democratisch burgerschap te richten:  “Het gaat om kennis over de democratische rechtsstaat en de democratische samenleving en de spelregels die daaraan ten grondslag liggen.”  Ga naar de website van de Onderwijsraad en lees het gedegen en heldere advies.

 

Reactie NVLM op wetsvoorstel verduidelijking burgerschapsopdracht

De NVLM is positief over het wetsvoorstel waarmee minister Slob de algemene burgerschapsopdracht aan scholen wil aanscherpen. Het NVLM-bestuur vindt het nu voorliggende voorstel een grote verbetering ten opzichte van de huidige wet. Tegelijkertijd ziet de NVLM twee mogelijkheden tot aanscherping van het wetsvoorstel. U vindt onze volledige reactie in de brief die door de NVLM aan minister Slob gestuurd is.

NVLM-visie voor Curriculum.nu

Curriculum.nu heeft de NVLM gevraagd om een visie op ons vakgebied te schrijven. De leden van de NVLM konden begin december reageren op een eerste concept, hun opmerkingen zijn inmiddels verwerkt. U vindt onze definitieve visie op maatschappijleer, maatschappijkunde, maatschappijwetenschappen en burgerschap hier.

De visie van de NVLM zal door Curriculum.nu gebruikt worden als input voor de ontwikkelteams die vanaf februari aan de slag gaan om bouwstenen te ontwikkelen voor het curriculum van de toekomst.

Pagina 2 van 2

Foto's in de header zijn gemaakt tijdens de NVLM docentendagen van 2019 - 2022 door Bart van Vliet.

Website van de NVLM&Powered by WordPress