Profielwerkstukkenproject Atlantische Onderwijscommissie

Leerlingen die hun profielwerkstuk schrijven over een thema binnen internationale vrede en veiligheid kunnen zich nu aanmelden voor het profielwerkstukkenproject van de Atlantische Commissie.

Leerlingen krijgen hierbij extra begeleiding, ontvangen adviezen over hoe je een ‘excellent’ profielwerkstuk schrijft, en ontmoeten medeleerlingen uit het hele land. Daarnaast kunnen koppels interessante bijeenkomsten van de Atlantische Commissie én Jonge Atlantici bijwonen en zo kennismaken met het Haagse netwerk en hun kennis over actuele veiligheidsvraagstukken vergroten. Aanmelden kan tot 23 september 2021. Meer informatie en het aanmeldformulier zijn te vinden op de website van de Atlantische Commissie.

Vacature toetsdeskundige Vmbo

Het Cito is op zoek naar een toetsdeskundige voor de examens maatschappijkunde Vmbo. Zet je passie voor maatschappijkunde en je expertise op het gebied van toetsen in voor het maken van de Vmbo examens. Lees meer over de vacature en reageer voor 16 augustus 2021! 

Gezocht: examinatoren maatschappijvakken

In de komende maanden vinden voor Staatsexamens de mondelinge college-examens plaats op vso-scholen en op enkele centrale locaties in Nederland. Deze mondelinge college-examens zijn vergelijkbaar met de schoolexamens op reguliere scholen. Duizenden kandidaten (leerlingen) die certificaten of diploma’s halen via Staatsexamens leggen hun mondelinge examens na het centraal examen af.

De bemensing van deze taken staat echter ernstig onder druk doordat steeds meer examinatoren zich afmelden. Hiervoor zijn diverse redenen, waaronder met name werkdruk, vermoeidheid en druk vanuit scholen om zich voor de eigen school in te zetten.

We benaderen u daarom met de vraag of u zich in de komende weken zou willen inzetten als examinator voor de Staatsexamens en met een ervaren collega mondelinge examens wilt afnemen. Uiteraard staat hier een vergoeding tegenover. Heeft u een bevoegdheid en bent u één of meerdere dagen beschikbaar in de komende weken, dan kunt u zich via deze link aanmelden. Wilt u meer informatie, dan kunt u een mail sturen naar info@cvte.nl.

Er zijn met name docenten maatschappijleer en maatschappijkunde nodig voor alle niveausvan 5 t/m 8 juli op lokaties in Amsterdam, Almere en Haarlem. Geef je hier direct op

Werkvorm: ‘De slimste mens’ van vakdidacticus Koen Hoondert

Deze toegankelijke en activerende werkvorm vraagt leerlingen om verschillende begrippen of concepten te herkennen in een raster met verschillende omschrijvingen. Er wordt een raster getoond met twaalf omschrijvingen (van een of enkele woorden) waarin drie groepen van vier omschrijvingen te herkennen zijn. Elke groep heeft een begrip of concept als overkoepelend thema.

Maak drie groepen van vier omschrijvingen en geef per groep aan wat het overkoepelende begrip is.

Lokale gemeenschap 

Christelijke waarden 

Individu 

CDA 

Ondernemerschap 

Sturende overheid 

PvdA 

Vrijheid 

D66 

Gelijkwaardigheid 

Rentmeesterschap 

Sterkste schouders 

De werkvorm kan gebruikt worden om te evalueren of leerlingen een bepaald begrip of concept kunnen uitleggen. Het is ook een manier om voorkennis te activeren.

Met deze werkvorm kan een docent belangrijke begrippen of concepten onder de aandacht brengen zonder een grote nadruk op reproductie te leggen. Leerlingen worden immers ook gestimuleerd om actief na te denken en hun kennis toe te passen.

Als het doel is om een specifieke context te analyseren aan de hand van concepten of als de docent andere hogere denkvaardigheden wil aanleren, dan kan de werkvorm eenvoudig aangepast worden. Door de omschrijvingen zo te kiezen dat er meerdere goede antwoorden (overkoepelende thema’s of verschillende combinaties van omschrijvingen) goed zijn of door omschrijvingen uit een specifieke context op te nemen, wordt de werkvorm uitdagender.

EK voetbal

Toeslagenaffaire

Oranje

Nuchter volk

Sociale media

Mondkapjesplicht

‘Intelligente lockdown’

Artikel 1

Dualisme

Tweede Kamer

Bestuurscultuur

Segregatie 

Download de werkvorm als PDF-bestand

Certificaten voor excellente leerlingen

U kunt uw excellente leerlingen ook dit jaar weer belonen met een NVLM-certificaat voor een uitzonderlijke examenprestatie. Voor leerlingen die een 9,0 of hoger hebben gehaald voor het Centraal Schriftelijk Eindexamen maatschappijkunde of maatschappijwetenschappen kunt u een certificaat aanvragen middels dit formulier. Mocht u meerdere leerlingen hebben met een excellente prestatie, dan graag per leerling een formulier invullen.
Deadline voor het aanvragen van de certificaten is vrijdag 2 juli. Ook voor leerlingen die het examen in tijdvak 3 maken en een excellente prestatie leveren kunt u een certificaat aanvragen, deadline hiervoor is: donderdag 15 juli.

Verslagen examenbesprekingen

Zodra de verslagen van de examenbesprekingen beschikbaar zijn, worden ze gepubliceerd op onze Examenbespreking pagina.

Wraakporno, slachtofferrechten en een nieuw wetboek

Op donderdag 29 april verzorgt ProDemos een webinar voor vmbo-scholieren over het nieuwe Wetboek van Strafvordering. Aan de hand van een casus over wraakporno en drie gastsprekers worden de verschillende aspecten van het wetboek besproken.

Wat: Webinar over het nieuwe Wetboek van Strafvordering met Rianne Letscher, Rosa Jansen, Sander Dekker en Esma Kaddouri (moderator ProDemos)
Voor wie: vmbo TL en GL scholieren uit de 3e en 4e klas
Wanneer: donderdag 29 april van 09:30 uur tot 10:30 uur
Hoe: Meld je als docent aan via de aanmeldpagina van ProDemos

Data examenbesprekingen 2021

De data voor de examenbesprekingen voor de centrale eindexamens maatschappijkunde en maatschappijwetenschappen zijn bekend. Ze staan gepubliceerd op onze ‘Examenbesprekingen‘ pagina.

Nieuw! Discussieforum voor de examens maatschappijkunde Vmbo BB en KB

Omdat de digitale maatschappijkunde Vmbo KB en BB examens flexibel worden afgenomen, is een centrale eindexamenbespreking moeilijk te organiseren. Omdat het wel heel erg belangrijk is dat docenten in overleg kunnen gaan over hun leerlingantwoorden heeft het CvtE een discussieforum ontwikkeld waar docenten terecht kunnen voor vragen over het examen en de antwoorden van hun leerlingen. Moderatoren voorzien deze vragen van antwoord.
Meer weten over aanmelding en hoe deel te nemen? Lees hier alles over het nieuwe discussieforum.

Bedankt Rob van den Boorn en Gerard Ruijs!

De vakdidactici Rob van den Boorn en Gerard Ruijs pensioneerden afgelopen halfjaar. Deze twee mannen, werkzaam bij andere onderwijsinstellingen, hebben (een deel van) van hun werkzame leven in het teken gesteld van maatschappijleeronderwijs. Natuurlijk met de nodige mijlpalen. Gerard verzamelde 150 handtekeningen van sociale wetenschappers als steunbetuiging voor de rol van maatschappijleer op de middelbare school. Dankzij Rob’s nauwkeurige en inhoudelijke eindreactie is er in 2019 een nieuw handboek vakdidactiek maatschappijleer op de markt gekomen. Een goed hulpmiddel voor de docenten maatschappijleeronderwijs en de (toekomstige) studenten van lerarenopleidingen.
Zowel Rob als Gerard willen het onderwijs voor leerlingen, studenten en docenten betekenisvol en activerend maken. Niet door het stampen van feitjes of het uit je hoofd leren van de namen van ministers, maar door onderwijs te ontwerpen dat uitdagend is voor leerlingen. Dit materiaal moet de leerlingen leren analyseren en kritisch te denken. Het draait bij beide heren om het onderscheid tussen fictie en feit, kijken voorbij de waan van de dag en de verwondering.

De NVLM bedankt beide heren! Mede dankzij hen worden leerlingen, studenten en collega’s geïnspireerd door ons mooie vak. Hopelijk blijven zij een rol betekenen voor de ontwikkeling hiervan. Meer lezen over de Gerard en Rob? In de meest recente M&P staat een interview met beide heren. Die kunt u hier lezen.

Pagina 1 van 16

Foto's in de header zijn gemaakt tijdens de NVLM docentendagen van 2019 - 2021 door Bart van Vliet.

Website van de NVLM&Powered by WordPress